Vol de nuit: Context

lundi soir, 29 mars | mardi, 30 mars | jeudi, le 1er avril

lundi soir, 29 mars: Quai des brumes (Carné, 1938) (Sunderland 110, 19h30 et 21h00, visionnement obligatoire) [Programme]

--Si je veux que vous visionniez ce film, c'est pour que vous ayez un regard sur les années trente qui soit tout à fait l'opposé de celui de Saint-Exupéry dans Vol de nuit. Dans Quai des brumes, il s'agit d'un héros abattu (Jean Gabin) et d'une femme dont il est tombé amoureux (Michèle Morgan) qui ne réussissent pas à se libérer de l'univers triste que représente Le Havre. Au contraire de Fabien dans Vol de nuit, les personnages du film de Carné obéissent à une sorte de fatalité. Dès le début du film, on sent que Gabin et Morgan vont connaître un amour sans lendemain. C'est ce sentiment de défaitisme dans Quai des brumes qui fait du film un document dans lequel s'exprime, de façon emblématique, le pessimisme lugubre du pays à la veille de la Deuxième Guerre mondiale.

mardi, 30 mars: [Programme | Points de repère]

À vous la parole!

--Quai des brumes: Au début de l'heure, je demanderai aux étudiants de commenter les aspects suivants du film:
--l'atmosphère
--le caractère du héros

--le monde social

--«C'est la faute à Quai des Brumes si nous avons perdu la guerre.» (paroles recueillies des propagandistes du gouvernement de Vichy). Lors de l'invasion des Allemands et le commencement de l'Occupation, on a voulu voir dans le film de Carné non seulement les symptômes mais la cause même de la défaite. Pourquoi? Afin de répondre à cette question, je vous demande de faire des hypothèses sur la réception du film par les spectateurs français en 1938:

--Lorsque le film est sorti en 1938, les specteurs ont été troublés par la violence dans le film. Pourquoi?
--Pourquoi les fascistes ont-ils trouvé le film décadent? En quoi consiste sa décadence?

--Comment le film a-t-il pu servir à renforcer le sentiment de doute qui régnait en France vers la fin des années trente?

--L'état de l'empire français aux années trente: Pour avoir une idée de l'importance de la politique coloniale en 1931, lisez l'essai sur l'exposition coloniale de 1931: "L'Exposition coloniale de 1931: mythe républicain ou mythe impérial?" (Réserve).

--Quel était le but de l'Exposition coloniale? Quelle était l'image qu'on cherchait à créer de la France de l'époque? Selon l'auteur de l'essai, a-t-on réussi?

--Lisez enfin la préface de Gide qui se trouve dans notre édition de Vol de nuit. En 1931, André Gide était éditeur à la N.R.F. (La Nouvelle Revue Française) et a donc joué un rôle décisif dans la publication de Vol de nuit. Dans sa préface, Gide applaudit la dimension héroïque du roman, approuvant surtout le "ton d'épopée" du récit de Saint-Exupéry. Pourquoi Gide préfère-t-il ce roman au premier roman de Saint-Exupéry, Courrier Sud? D'après Gide, que faut-il que l'on "nous" montre, c'est-à-dire aux lecteurs contemporains? Qu'est-ce qui domine le sentiment dans le roman, selon Gide? Quelles sont les autres qualités (littéraires ou autres) que Gide mentionne dans sa préface? Comment ces aspects du roman s'opposent-ils au drame à l'œuvre dans Quai des brumes?

jeudi, le 1er avril: Vol de nuit (en entier) [Programme | Points de repère]

Questions sur la lecture:

1. Dans le troisième paragraphe, à qui Saint-Exupéry compare-t-il Fabien?
2. La ferme perdue est comparée à quoi dans le quatrième paragraphe?

3. Qu'est-ce qui "pourrit" comme un fruit? (19)

4. Qu'est-ce que Fabien est censé "conquérir"? Est-ce qu'il vole au-dessus des terres de l'empire français? Quelles sont ses "armes"?

5. L'escale à San Julian dure combien de temps?

6. A quoi les lumières des villages ressemblent-t-elles? (21)

7. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il l'avion? S'agit-il d'un lieu étrange, dépaysant?

8. Combien d'avions se dirigent vers Buenos Aires? D'où viennent-ils?

9. Comment Saint-Exupéry décrit-il Rivière quand nous le voyons la première fois? A-t-il une vie "normale"?

10. Pourquoi Pellerin ne descend-il pas tout de suite de son avion en arrivant à Buenos Aires?

11. De quel miracle Pellerin fut-il témoin?

12. Quelles sont toutes ces "petites infirmités d'homme" auxquelles Rivière pense? (41)

13. De quelle manière Pellerin parle-t-il du miracle à Rivière?

14. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il le métier de Robineau?

15. Normalement les mots comme "voûte" et "nef" (58) se réfèrent à quoi? Quelle est leur fonction symbolique dans le roman?

16. Commentez la valeur symbolique de la phrase suivante: "Puis vinrent quelques noms de villes franchies, et c'était pour Rivière, dans cette lutte, des cités qui tombaient." (65)

17. Qu'est-ce qui éteint les lumières des villages? (69)

18. Décrivez la nature de l'amitié entre le radio et Fabien.

19. Qui est précisément l'ennemi auquel le pilote montre sa face?

20. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il la foule? (75)

21. Quel est le langage que Rivière seul entend? (76)

22. Quel bruit donne un sens au silence du bureau? (78)

23. A la page 80, il s'agit d'une grande "amitié" tacite entre Rivière et le secrétaire de garde. A un autre moment, Rivière condamne l'amitié de Robineau pour Pellerin. Quelle différence y a-t-il entre les deux amitiés? D'après vous, Rivière a-t-il raison de comprendre l'amitié ainsi? Expliquez.

24. Que fait Rivière pour que la nuit n'inquiète pas ses hommes?

25. Comment Saint-Exupéry dépeint-il le départ de l'homme dans le chapitre X? S'agit-il d'un simple départ au travail? De quoi la femme du pilote est-elle jalouse?

26. Est-ce que Rivière a du respect pour l'opinion publique?

27. Contre quelles forces réelles (économiques, etc.) Rivière lutte-t-il en imposant des vols de nuit?

28. Qui est l'ennemi qui mène l'invasion contre l'équipe de Rivière?

29. Pourquoi le narrateur dit-il que la lune ce soir-là au-dessus de Buenos Aires est une fourberie?

30. En quel sens la petite voix de Mme Fabien est-elle celle de l'ennemi?

31. Qu'est-ce qui, d'après Rivière, dépasse en valeur la vie humaine?

32. Pourquoi Rivière envisage-t-il le bonheur de ceux qui "tournent le soir autour de leur kiosque" (132) comme un harnais?

33. Pourquoi Rivière admire-t-il les temples des anciens Incas du Pérou?

34. Qu'est-ce qui luit tout à coup dans une déchirure de la tempête?

35. Pourquoi serait-ce un piège de monter? (139)

36. De quelle façon le narrateur décrit-il la lumière lorsque l'avion sort de la tempête? (143-5)

37. Quel monde la femme de Fabien révèle-t-elle aux yeux des hommes qui la voient aux bureaux?

38. Où dans son bureau Rivière voit-il les preuves de la mort de Fabien?

39. Au moment même où l'avion de Fabien devait sombrer, que se passe-t-il aux "artères de cuivre" de la radio?

40. Pourquoi les mots "mon vieux" (176) prononcés par Rivière ont-ils frappé Robineau?

41. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il l'arrivée du courrier d'Asuncion à Buenos Aires? (181-2)

42. Le dernier avion qui décolle de Buenos Aires se dirige vers où?

43. A quelle victoire le dernier mot du récit se réfère-t-il?

À vous la parole!

--D'après vous, comment le roman de Saint-Exupéry a-t-il pu nourrir l'élan impérialiste français de l'époque?
--Pourquoi, dans le roman, la place de la femme est réduite à celle de "l'ennemie" aux yeux de Rivière?

--Si, comme le dit Roger Toumson dans son livre, Mythologie du métissage, "les fictions sont les formations manifestes par le truchement desquelles s'expriment les obsessions collectives d'une culture donnée. Elles servent de relais aux névroses contemporaines, aux systèmes délivrants que construisent les idéologies politiques ou religieuses" (1998 40), quelles sont quelques-unes des "obsessions collectives" et "névroses contemporaines" que se manifestent dans le récit de Saint-Exupéry? Afin de répondre à cette question, essayez de trouver des réponses aux questions qui suivent:

--Comment le monde que nous dépeint Saint-Exupéry est-il déshistoricisé, dépolitisé? A quelle fin?

--Quelle est la place de Paris dans Vol de nuit? Pourquoi cette place est-elle effacée?

--A quel groupe le personnage de Fabien appartient-il?

--Le récit nous permet-il de célébrer les heures de gloire d'un empire colonial? Comment? A quel prix?

--Quelle est la place de l'Autre dans le roman? En a-t-il une?

--Est-ce que dans son roman, où la France pénètre de façon marquante dans la sphère de la mondialisation et de la circulation planétaire de l'information, Saint-Exupéry examine-t-il les singularités des pays que survole son héros ou, au contraire, cherche-t-il à les censurer?

--A la fin de l'heure, on parlera brièvement du projet de recherche que vous ferez à Starr et que vous devez me remettre en classe mardi.

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		lundi soir, 29 mars \| mardi, 30 mars \| jeudi, le 1er avril lundi soir, 29 mars: Quai des brumes (Carné, 1938) (Sunderland 110, 19h30 et 21h00, visionnement obligatoire) [Programme] --Si je veux que vous visionniez ce film, c'est pour que vous ayez un regard sur les années trente qui soit tout à fait l'opposé de celui de Saint-Exupéry dans Vol de nuit. Dans Quai des brumes, il s'agit d'un héros abattu (Jean Gabin) et d'une femme dont il est tombé amoureux (Michèle Morgan) qui ne réussissent pas à se libérer de l'univers triste que représente Le Havre. Au contraire de Fabien dans Vol de nuit, les personnages du film de Carné obéissent à une sorte de fatalité. Dès le début du film, on sent que Gabin et Morgan vont connaître un amour sans lendemain. C'est ce sentiment de défaitisme dans Quai des brumes qui fait du film un document dans lequel s'exprime, de façon emblématique, le pessimisme lugubre du pays à la veille de la Deuxième Guerre mondiale. mardi, 30 mars: [Programme \| Points de repère] À vous la parole! --Quai des brumes: Au début de l'heure, je demanderai aux étudiants de commenter les aspects suivants du film: --l'atmosphère --le caractère du héros --le monde social --«C'est la faute à Quai des Brumes si nous avons perdu la guerre.» (paroles recueillies des propagandistes du gouvernement de Vichy). Lors de l'invasion des Allemands et le commencement de l'Occupation, on a voulu voir dans le film de Carné non seulement les symptômes mais la cause même de la défaite. Pourquoi? Afin de répondre à cette question, je vous demande de faire des hypothèses sur la réception du film par les spectateurs français en 1938: --Lorsque le film est sorti en 1938, les specteurs ont été troublés par la violence dans le film. Pourquoi? --Pourquoi les fascistes ont-ils trouvé le film décadent? En quoi consiste sa décadence? --Comment le film a-t-il pu servir à renforcer le sentiment de doute qui régnait en France vers la fin des années trente? --L'état de l'empire français aux années trente: Pour avoir une idée de l'importance de la politique coloniale en 1931, lisez l'essai sur l'exposition coloniale de 1931: "L'Exposition coloniale de 1931: mythe républicain ou mythe impérial?" (Réserve). --Quel était le but de l'Exposition coloniale? Quelle était l'image qu'on cherchait à créer de la France de l'époque? Selon l'auteur de l'essai, a-t-on réussi? --Lisez enfin la préface de Gide qui se trouve dans notre édition de Vol de nuit. En 1931, André Gide était éditeur à la N.R.F. (La Nouvelle Revue Française) et a donc joué un rôle décisif dans la publication de Vol de nuit. Dans sa préface, Gide applaudit la dimension héroïque du roman, approuvant surtout le "ton d'épopée" du récit de Saint-Exupéry. Pourquoi Gide préfère-t-il ce roman au premier roman de Saint-Exupéry, Courrier Sud? D'après Gide, que faut-il que l'on "nous" montre, c'est-à-dire aux lecteurs contemporains? Qu'est-ce qui domine le sentiment dans le roman, selon Gide? Quelles sont les autres qualités (littéraires ou autres) que Gide mentionne dans sa préface? Comment ces aspects du roman s'opposent-ils au drame à l'œuvre dans Quai des brumes? jeudi, le 1er avril: Vol de nuit (en entier) [Programme \| Points de repère] Questions sur la lecture: 1. Dans le troisième paragraphe, à qui Saint-Exupéry compare-t-il Fabien? 2. La ferme perdue est comparée à quoi dans le quatrième paragraphe? 3. Qu'est-ce qui "pourrit" comme un fruit? (19) 4. Qu'est-ce que Fabien est censé "conquérir"? Est-ce qu'il vole au-dessus des terres de l'empire français? Quelles sont ses "armes"? 5. L'escale à San Julian dure combien de temps? 6. A quoi les lumières des villages ressemblent-t-elles? (21) 7. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il l'avion? S'agit-il d'un lieu étrange, dépaysant? 8. Combien d'avions se dirigent vers Buenos Aires? D'où viennent-ils? 9. Comment Saint-Exupéry décrit-il Rivière quand nous le voyons la première fois? A-t-il une vie "normale"? 10. Pourquoi Pellerin ne descend-il pas tout de suite de son avion en arrivant à Buenos Aires? 11. De quel miracle Pellerin fut-il témoin? 12. Quelles sont toutes ces "petites infirmités d'homme" auxquelles Rivière pense? (41) 13. De quelle manière Pellerin parle-t-il du miracle à Rivière? 14. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il le métier de Robineau? 15. Normalement les mots comme "voûte" et "nef" (58) se réfèrent à quoi? Quelle est leur fonction symbolique dans le roman? 16. Commentez la valeur symbolique de la phrase suivante: "Puis vinrent quelques noms de villes franchies, et c'était pour Rivière, dans cette lutte, des cités qui tombaient." (65) 17. Qu'est-ce qui éteint les lumières des villages? (69) 18. Décrivez la nature de l'amitié entre le radio et Fabien. 19. Qui est précisément l'ennemi auquel le pilote montre sa face? 20. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il la foule? (75) 21. Quel est le langage que Rivière seul entend? (76) 22. Quel bruit donne un sens au silence du bureau? (78) 23. A la page 80, il s'agit d'une grande "amitié" tacite entre Rivière et le secrétaire de garde. A un autre moment, Rivière condamne l'amitié de Robineau pour Pellerin. Quelle différence y a-t-il entre les deux amitiés? D'après vous, Rivière a-t-il raison de comprendre l'amitié ainsi? Expliquez. 24. Que fait Rivière pour que la nuit n'inquiète pas ses hommes? 25. Comment Saint-Exupéry dépeint-il le départ de l'homme dans le chapitre X? S'agit-il d'un simple départ au travail? De quoi la femme du pilote est-elle jalouse? 26. Est-ce que Rivière a du respect pour l'opinion publique? 27. Contre quelles forces réelles (économiques, etc.) Rivière lutte-t-il en imposant des vols de nuit? 28. Qui est l'ennemi qui mène l'invasion contre l'équipe de Rivière? 29. Pourquoi le narrateur dit-il que la lune ce soir-là au-dessus de Buenos Aires est une fourberie? 30. En quel sens la petite voix de Mme Fabien est-elle celle de l'ennemi? 31. Qu'est-ce qui, d'après Rivière, dépasse en valeur la vie humaine? 32. Pourquoi Rivière envisage-t-il le bonheur de ceux qui "tournent le soir autour de leur kiosque" (132) comme un harnais? 33. Pourquoi Rivière admire-t-il les temples des anciens Incas du Pérou? 34. Qu'est-ce qui luit tout à coup dans une déchirure de la tempête? 35. Pourquoi serait-ce un piège de monter? (139) 36. De quelle façon le narrateur décrit-il la lumière lorsque l'avion sort de la tempête? (143-5) 37. Quel monde la femme de Fabien révèle-t-elle aux yeux des hommes qui la voient aux bureaux? 38. Où dans son bureau Rivière voit-il les preuves de la mort de Fabien? 39. Au moment même où l'avion de Fabien devait sombrer, que se passe-t-il aux "artères de cuivre" de la radio? 40. Pourquoi les mots "mon vieux" (176) prononcés par Rivière ont-ils frappé Robineau? 41. De quelle façon Saint-Exupéry décrit-il l'arrivée du courrier d'Asuncion à Buenos Aires? (181-2) 42. Le dernier avion qui décolle de Buenos Aires se dirige vers où? 43. A quelle victoire le dernier mot du récit se réfère-t-il? À vous la parole! --D'après vous, comment le roman de Saint-Exupéry a-t-il pu nourrir l'élan impérialiste français de l'époque? --Pourquoi, dans le roman, la place de la femme est réduite à celle de "l'ennemie" aux yeux de Rivière? --Si, comme le dit Roger Toumson dans son livre, Mythologie du métissage, "les fictions sont les formations manifestes par le truchement desquelles s'expriment les obsessions collectives d'une culture donnée. Elles servent de relais aux névroses contemporaines, aux systèmes délivrants que construisent les idéologies politiques ou religieuses" (1998 40), quelles sont quelques-unes des "obsessions collectives" et "névroses contemporaines" que se manifestent dans le récit de Saint-Exupéry? Afin de répondre à cette question, essayez de trouver des réponses aux questions qui suivent: --Comment le monde que nous dépeint Saint-Exupéry est-il déshistoricisé, dépolitisé? A quelle fin? --Quelle est la place de Paris dans Vol de nuit? Pourquoi cette place est-elle effacée? --A quel groupe le personnage de Fabien appartient-il? --Le récit nous permet-il de célébrer les heures de gloire d'un empire colonial? Comment? A quel prix? --Quelle est la place de l'Autre dans le roman? En a-t-il une? --Est-ce que dans son roman, où la France pénètre de façon marquante dans la sphère de la mondialisation et de la circulation planétaire de l'information, Saint-Exupéry examine-t-il les singularités des pays que survole son héros ou, au contraire, cherche-t-il à les censurer? --A la fin de l'heure, on parlera brièvement du projet de recherche que vous ferez à Starr et que vous devez me remettre en classe mardi.
















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